一、為加強教師指導學生情緒調節之專業知能及素養，強化教師實務工作能力與輔導績效，以期學生能自我察覺情緒與他人情緒，處理人際關係並增進問題解決的能力。
二、旨揭活動訂於 114 年 12 月 20 日（星期六）舉辦「低年級─情緒來敲門」及 114 年 12 月 27 日舉辦（星期六）「高年級─跟情緒做個好朋友」。
三、檢附旨揭研習營課程表 1 份。
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