輔導公告 |
2025-05-07
113學年度母親節系列活動
(許書銘 / 135 / 輔導公告)
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2025-05-05
輔導
轉知信誼基金會於5/17(六)舉辦【黃世綱醫師主講/身高 體重剛剛好!陪你面對0-8歲成長發育狀況題】親職講座
(郭瑾融 / 24 / 輔導公告)
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2025-05-02
研習
轉知113學年度國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫,鼓勵教師踴躍參與。
(郭瑾融 / 25 / 輔導公告)
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2025-04-28
輔導
佳里樂齡點心DIY課程錄取名單
(許書銘 / 100 / 輔導公告)
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2025-04-28
活動
家庭教育中心於114年4月25日至5月18日辦理「彩繪愛▪說出心中話」活動,請學生踴躍參與。
(郭瑾融 / 37 / 輔導公告)
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2025-04-14
輔導
佳里樂齡點心DIY課程
(許書銘 / 51 / 輔導公告)
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2025-04-09
輔導
校園學生自我傷害高關懷族群之輔導資源
(邱宜琳 / 28 / 輔導公告)
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2025-04-07
輔導
轉知衛生福利部布建或提供之心理健康服務資源
(邱宜琳 / 29 / 輔導公告)
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2025-03-28
【重要】有關教育部因材網防詐提醒加強宣導
(郭瑾融 / 24 / 輔導公告)
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2025-03-11
活動
教育部因材網「因雄崛起」平臺 114 年「臺味因雄 Pa」活動
(郭瑾融 / 47 / 輔導公告)
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2025-03-07
比賽
114年度「正向心理健康創意圖畫設計比賽」,請學生踴躍參加。
(郭瑾融 / 40 / 輔導公告)
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2025-03-07
輔導
轉知社團法人中華民國道德重整協會辦理「114年度青春M.A.D─生涯探索訓練」
(邱宜琳 / 34 / 輔導公告)
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2025-03-06
輔導
臺南市杏璞身心健康關懷協會辦理114年第一次「低年級─情緒來敲門」及「高年級─跟情緒做個好朋友」校園情緒教育種子教師研習營
(邱宜琳 / 39 / 輔導公告)
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2025-03-06
輔導
轉知:【台灣遊戲治療師認證積分課程】遊戲治療系統評估與個案概念化—以受虐兒童與強制親職教育的父母為例
(邱宜琳 / 42 / 輔導公告)
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2025-03-04
輔導
轉知「臺南市原住民族學生獎補助金一覽表」,請符合資格者向輔導室提出申請。
(郭瑾融 / 37 / 輔導公告)
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2025-03-03
輔導
轉知:國立高雄師範大學「複雜性創傷的辨識與依戀關係修復工作坊」
(邱宜琳 / 38 / 輔導公告)
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2025-02-27
輔導
【錄取公告】仁愛國小114年度2-6月特教學生鐘點助理員甄選
(許書銘 / 52 / 輔導公告)
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2025-02-20
輔導
臺南市佳里區仁愛國民小學 114 年度2至6月特教學生鐘點助理員甄選簡章
(許書銘 / 83 / 輔導公告)
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2025-02-17
輔導
轉知:114年6月14、15日、8月23、24日舉辦【台灣遊戲治療師認證積分課程】~遊戲不只是遊戲~兒童遊戲治療初階課程(中部場)
(邱宜琳 / 56 / 輔導公告)
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2025-02-13
輔導
轉知財團法人賑災基金會辦理113學年度第2學期「助學金」受理申請事宜
(郭瑾融 / 49 / 輔導公告)
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2025-02-07
活動
轉知第十四屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選活動
(郭瑾融 / 49 / 輔導公告)
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2025-02-07
輔導
「主動致電關懷」服務一案,請有需求的家長3月10日(一)前向輔導室提出申請
(郭瑾融 / 47 / 輔導公告)
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2025-02-07
輔導
【錄取公告】仁愛國小114年度2-6月特教學生鐘點助理員甄選
(許書銘 / 95 / 輔導公告)
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2025-01-30
輔導
臺南市佳里區仁愛國民小學 114 年度2至6月特教學生鐘點助理員甄選簡章
(許書銘 / 134 / 輔導公告)
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2025-01-13
輔導
宣導「安心專線、免費預約心理諮詢專線」、「男性關懷專線」、「酒癮戒治諮詢專線」及「關心孕產婦心理健康」
(邱宜琳 / 109 / 輔導公告)
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2024-12-12
活動
轉知「因雄崛起」平臺113年聖誕限定任務活動(如附件),鼓勵學生踴躍參加。
(郭瑾融 / 86 / 輔導公告)
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2024-12-12
研習
轉知「生命教育課程教學設計暨玩轉遊戲課」,鼓勵教師參與。
(郭瑾融 / 64 / 輔導公告)
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2024-12-03
比賽
轉知因材網「因雄崛起」平臺113年「決戰作文因雄榜」活動實施計畫1份(如附件),請學生踴躍參加
(郭瑾融 / 84 / 輔導公告)
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2024-12-03
活動
本市職探中心113學年度國小寒假營隊活動資訊(六甲國中場次),請踴躍報名參加
(郭瑾融 / 81 / 輔導公告)
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2024-12-02
活動
轉知113學年度國民中學區域職業試探與體驗示範中心(安順國中場)之寒假體驗營活動,請高年級學生踴躍報名參加
(郭瑾融 / 67 / 輔導公告)
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