心情溫度計APP運用說明1份及相關心理健康宣導資源分享

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輔導公告
2023-05-16 輔導心情溫度計APP運用說明1份及相關心理健康宣導資源分享 (郭瑾融 / 161 / 輔導公告)
2023-05-08 輔導轉知生命教育學科中心辦理111學年度生命教育主題式研習「幸福哲學咖啡館：推理小說中的生命思考」，鼓勵對於生命教育議題有興趣之教師或師培生參與 (郭瑾融 / 112 / 輔導公告)
2023-05-02 輔導自殺通報及關懷自治條例說明會暨珍愛生命守門人種子培訓研習營 (郭瑾融 / 142 / 輔導公告)
2023-04-25 研習教育部辦理心理健康促進與自殺防治手冊推廣計畫2場工作坊，如說明。 (郭瑾融 / 135 / 輔導公告)
2023-04-25 活動 112年度友善校園「學生生命教育體驗營」（德高國小場次）開始報名 (郭瑾融 / 126 / 輔導公告)
2023-04-25 研習臺北市立大學辦理「因材網家長線上增能工作坊」，請踴躍參加! (郭瑾融 / 304 / 輔導公告)
2023-04-24 比賽教育部因材網「因雄崛起」平臺－112年「資訊達人魔王賽」，請師生踴躍參加 (郭瑾融 / 161 / 輔導公告)
2023-04-17 活動社團法人台灣網路教學學會「弱勢學生拔尖助學方案」之「媒合專案」，敬請師長踴躍提出申請 (郭瑾融 / 149 / 輔導公告)
2023-04-17 活動伊甸基金會2023身心障礙者樂樂棒球陪練志工服務活動，招募有意願服務身心障礙者的一日志工 (郭瑾融 / 201 / 輔導公告)
2023-03-30 活動轉知財團法人弘道老人福利基金會舉辦「第29屆全國世代家庭孝親表揚」活動 (郭瑾融 / 134 / 輔導公告)
2023-03-23 輔導台灣無障礙協會「中華民國第三十屆全國十大傑出愛心媽媽慈暉獎選拔活動」 (郭瑾融 / 121 / 輔導公告)
2023-03-21 活動社團法人台灣網路教學學會辦理「弱勢學生拔尖助學方案」，請踴躍申請。 (郭瑾融 / 146 / 輔導公告)
2023-03-14 活動 111學年度藝術與美感深耕計畫-親子藝術營隊實施計畫<3、4梯次>，請踴躍報名參加。 (郭瑾融 / 132 / 輔導公告)
2023-03-09 輔導轉知財團法人中華開發文教基金會辦理「我們班的小飛象；小天份大未來築夢計畫」徵件辦法1份 (郭瑾融 / 125 / 輔導公告)
2023-03-06 研習教育部因材網「因雄崛起」平臺3月份教師研習實施計畫 (郭瑾融 / 136 / 輔導公告)
2023-03-01 活動「愛讓世界轉動兒少公益行動」2022 第12屆徵選簡章 (郭瑾融 / 125 / 輔導公告)
2023-02-22 比賽函轉社團法人台灣防暴聯盟辦理「第十一屆保護服務網絡之承諾與行動-菁網獎」徵文報名計畫資料 (郭瑾融 / 111 / 輔導公告)
2023-02-21 活動轉知安順國中辦理「111學年度國民中學區域職業試探與體驗示範中心」之體驗活動 (郭瑾融 / 142 / 輔導公告)
2023-02-17 輔導轉知財團法人行天宮文教發展促進基金會行天宮助學金 (郭瑾融 / 120 / 輔導公告)
2023-02-16 活動轉知六甲國中辦理「111學年度國民中學區域職業試探與體驗示範中心」之體驗活動 (郭瑾融 / 132 / 輔導公告)
2023-02-16 比賽臺南市112年度正向心理健康創意圖畫設計比賽，鼓勵學生踴躍參加。 (郭瑾融 / 273 / 輔導公告)
2023-02-15 輔導家庭教育中心提供「主動致電關懷」服務 (郭瑾融 / 115 / 輔導公告)
2023-02-10 輔導轉知財團法人賑災基金會111學年第2學期助學金辦法 (郭瑾融 / 160 / 輔導公告)
2023-02-10 輔導轉知財團法人遠哲科學教育基金會「111學年第2學期友達永續素養獎學金」 (郭瑾融 / 191 / 輔導公告)
2023-02-10 輔導轉知中華民國紅心字會112年度「紅心向日葵獎助學金」 (郭瑾融 / 154 / 輔導公告)
2023-02-01 活動【轉知】國際單親文教基金會辦理「2023年第九屆傑出弱勢單親母親表揚活動」事宜。 (郭瑾融 / 129 / 輔導公告)
2023-02-01 輔導轉知許崑泰社會福利公益信託弱勢族群孩童就學補助辦法 (郭瑾融 / 139 / 輔導公告)
2023-01-18 活動「2023年兒童線上冬令營_ 癌呀愛呀之希望小學堂」活動 (郭瑾融 / 204 / 輔導公告)
2023-01-17 活動教育部因材網「因雄崛起」平臺－112年度1 月活動及教師研習實施計畫 (郭瑾融 / 125 / 輔導公告)
2023-01-16 輔導「安心專線、免費預約心理諮詢專線」、「酒癮戒治諮詢專線」及「關心孕產婦心理健康」等求助資源提供。 (郭瑾融 / 115 / 輔導公告)