Web Title:202202

20180604勇士射太陽課文圖像化

活動日期:2018-06-04
今天利用一堂課的時間,老師先每段課文唸兩遍,之後全班討論出每一段主要的畫面意象,接著三分鐘的時間把畫面表達出來,逐段完成後,把勇士射太陽這一課的課文圖像化。此方式不但有助於孩子理解課文內容,也可能藉由構思如何表達畫面領略文章所未描寫的內容,從孩子的作品可以觀察出是否投入課程,理解文章內容與表達詮釋的能力。

活動剪影

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